Ngành Giáo dục Thể Chất làm gì?


Ngành Giáo dục Thể chất ra làm gì? Bạn đã biết chưa?

Ngành giáo dục thể chất tuy không mới nhưng không phải ai cũng hiểu rõ về ngành này. Bài viết dưới đây sẽ giúp bạn giải đáp thắc mắc về Ngành Giáo dục Thể chất là gì? Sinh viên học ngành Giáo dục Thể chất ra làm gì?

Mục lục:

  • 1. Bạn có biết ngành Giáo dục Thể chất là gì?
  • 2. Sự hình thành và mục đích của ngành Giáo dục Thể chất
  • 2.1. Sự hình thành
  • 2.2. Mục đích
  • 3. Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Thể chất
  • 3.1. Kiến thức giáo dục đại cương
  • 3.2. Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp
  • 4. Các khối thi và điểm chuẩn của ngành Giáo dục Thể chất
  • 4.1. Các khối thi của ngành Giáo dục Thể chất
  • 4.2. Điểm chuẩn của ngành Giáo dục Thể chất
  • 5. Học ngành Giáo dục Thể chất ở trường nào tại Việt Nam?
  • 6. Cơ hội nào dành cho các sinh viên và mức lương ra sao sau khi tốt nghiệp ngành Giáo dục Thể chất?
  • 7. Những tố chất cần có để theo học ngành Giáo dục Thể chất
  • 7.1. Có sự yêu thích, đam mê thể thao và các hoạt động liên quan đến thể thao
  • 7.2. Sự kiên nhẫn, bền bỉ và khả năng chịu áp lực cao
  • 7.3. Có tinh thần trách nhiệm, đạo đức và tâm hồn trong sáng
  • 7.4. Có ý thức tự chủ động học hỏi, bồi dưỡng, nâng cao trình độ của bản thân

1. Bạn có biết ngành Giáo dục Thể chất là gì?

Khái niệm của ngành Giáo dục Thể chất (Physical Education) bạn có thể hiểu đây là một loại hình giáo dục trong đó nội dung dạy học chính là dạy học vận động (học về các động tác) và phát triển một cách có chủ định về các tố chất vận động. Nhằm khai thác các tố chất vận động tiềm ẩn bên trong con người. Qua quá trình đó ta có thể xác định cũng như biết được khả năng thích nghi thể lực của bản thân và cải thiện sức khỏe.

Giáo dục Thể chất được phân thành hai mặt riêng biệt là dạy học động tác, ví dụ như các bài tập thể dục, thể dục nhịp điệu… và giáo dục các tố chất vận động trong cơ thể con người.

Đây là ngành đào tạo ra các cử nhân của ngành Giáo dục Thể chất với mục đích đáp ứng những yêu cầu đổi mới của ngành trong thời kỳ đất nước bước vào giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Giáo dục Thể chất còn được kết hợp chặt chẽ các mặt giáo dục khác như đức, trí, mĩ,…nhằm phát triển con người một cách toàn diện. Sinh viên khi theo học ngành Giáo dục Thể chất sẽ được trang bị cho mình kiến thức cũng như trình độ chuyên môn, năng lực nghiệp vụ và phẩm chất đạo đức nghề nghiệp để phục vụ cho công việc sau này.

2. Sự hình thành và mục đích của ngành Giáo dục Thể chất

2.1. Sự hình thành

Chúng ta có thể hiểu là trong cuộc sống, chúng ta cần lao động để có thể tạo ra của cải nuôi sống bản thân, nếu không có một sức khỏe tốt thì chúng ta sẽ không thể làm việc được nhưng nếu chỉ làm việc và nạp năng lượng thì ta có đảm bảo được một thể trạng tốt không?Hay nói đơn giản tức là nếu chỉ ăn và ngồi làm việc 8 tiếng một ngày mà không có sự vận động để cơ thể bài tiết các độc tố ra bên ngoài thì các bộ phận trong cơ thể con người sẽ không ở trạng thái tốt nhất để thực hiện chức năng của mình. Do đó, con người nhận thức dược tầm quan trọng của việc chuẩn bị tâm lí và sức khỏe trước khi lao động sẽ tạo ra kết quả tốt hơn.

Chính vì vậy, chúng ta có thể thấy ở các cấp bậc học từ Mầm non đến đại học đều có môn Giáo dục thể chất nhằm rèn luyện ý thức nâng cao sức khỏe cho học sinh ngay từ khi còn nhỏ, và giúp các em nhận thức được tầm quan rọng của thể dục thể thao và từ đó có ý thức trong việc đảm bảo sức khỏe của chính bản thân mình. Ngay cả khi đi làm, một vài công ty, doanh nghiệp cũng cho nhân viên tập thể dục thể thao. Ngoài việc nâng cao sức khỏe thì đây cũng là một cách thư giãn đầu óc giúp chúng ta đạt được kết quả tốt hơn trong công việc.

Có thể hiểu ngắn gọn, Giáo dục Thể chất là quá trình kiểm tra, chuẩn bị thể lực cho con người để thực hiện các hoạt động sống và làm việc đem lại lợi ích cho xã hội và cộng đồng.

2.2. Mục đích

Nhìn chung, ngành Giáo dục Thể chất có những mục tiêu cơ bản như:

– Phát triển sức khỏe và năng lực chăm sóc

– Vận động cơ bản và phát triển tố chất thể lực

– Giúp học sinh, sinh viên có thói quen tập thể dục thể thao thường xuyên, có lối sống lành mạnh

– Có thể thao tác được những kĩ thuật cơ bản của các môn thể thao

–  Tạo sự yêu thích tham gia tập luyện, vận động thể dục thể thao.

3. Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Thể chất

Chương trình đào tạo của ngành Giáo dục Thể chất nhìn chung sẽ được chia ra làm 2 phần đó là: Kiến thức giáo dục đại cương và Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp.

3.1. Kiến thức giáo dục đại cương

Ở kiến thức giáo dục đại cương thì đây sẽ bao gồm các môn học mà bất kỳ sinh viên nào khi mới bước chân vào trường đại học, cao đẳng đều sẽ phải học. Ví dụ như: Lý luận chính trị (Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Leenin 1,2), Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Tin học đại cương, Cơ sở văn hóa Việt Nam,…

3.2. Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp

Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp sẽ được chia ra làm ba phần: Kiến thức nghiệp vụ sư phạm, Kiến thức cơ sở ngành, Kiến thức chuyên ngành. 

* Kiến thức nghiệp vụ sư phạm

Ở phần này, chủ yếu sinh viên được học các kiến thức nhằm mục đích phục vụ trong việc giảng dạy sau này. Các tình huống có thể xảy ra và cách xử lý chúng. Bên cạnh đó là chuẩn bị được một tâm lý sẵn sàng trong các công việc sau này. Các môn học chính sẽ được học bao gồm:

– Môn Tâm lý học đại cương

– Môn Tâm lý Thể dục thể thao

– Môn Tâm lý lứa tuổi sư phạm

– Môn Giáo dục học đại cương

– Môn Giáo dục học Thể dục thể thao

– Môn Giao tiếp sư phạm

– Môn Tổ chức hoạt động trong giáo dục

– Môn Đánh giá trong giáo dục

– Môn Phương tiện ký thuật và dồ dùng dạy học

– Môn Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 

* Kiến thức cơ sở ngành

Gồm các môn học cơ sở về ngành Giáo dục Thể chất và các môn này cũng để bổ trợ kiến thức cho các môn chuyên nghiệp mà sau đó bạn sẽ lựa chọn để theo học.

– Môn Giải phẫu học

– Môn Sinh lý học Thể dục thể thao

– Môn Kiểm tra y học

– Môn Hồi phục dinh dưỡng, doping trong Thể dục thể thao

– Môn Vệ sinh thể dục thể thao

– Môn Y học Thể dục thể thao

– Môn Sinh hóa Thể dục thể thao

– Môn Sinh cơ Thể dục thể thao

– Môn Đo lường Thể dục thể thao

– Môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Thể dục thể thao

– Môn Lý luận & phương pháp Giáo dục Thể chất

– Môn Lý luận và thể thao trường học

– Môn Lịch sử TDTT và lịch sử Olympic

– Môn Quản lý Thể dục thể thao 

* Kiến thức chuyên ngành

Ở phần này bạn sẽ được quyền tự chọn chuyên ngành mà bạn yêu thích, đam mê và theo đuổi để học chuyên sâu và nâng cao hơn.

– PP giáo dục và thực hành môn điền kinh

– PPGD và thực hành môn thể dục

– PPGD và thực hành môn bơi lội

– PPGD và thực hành môn bóng đá

– PPGD và thực hành môn bóng chuyền

– PPGD và thực hành môn bóng bàn

– PPGD và thực hành môn bóng rổ

– PPGD và thực hành môn cầu lông

– PPGD và thực hành môn cờ vua

– PPGD và thực hành môn đá cầu

– PPGD và thực hành môn Trò chơi vận động

– PPGD và thực hành môn Karatedo

– PPGD và thực hành môn Taekwondo

– PPGD và thực hành môn bóng ném

Sau khi hoàn thành chương trình học thì sẽ là phần thực tập và tốt nghiệp. Tùy từng trường sẽ có cách tổ chức cho sinh viên thực tập và thi tốt nghiệp khác nhau.

4. Các khối thi và điểm chuẩn của ngành Giáo dục Thể chất

Là một ngành khá là đặc thù do vậy các khối thi của ngành này thường có môn năng khiếu liên quan đến TDTT. Vì thế nếu lựa chọn ngành này thì bạn phải biết ít nhất là một môn thể thao nào đó.

4.1. Các khối thi của ngành Giáo dục Thể chất

Ngành Giáo dục Thể chất có mã ngành là: 7140206

Các tổ hợp môn xét tuyển vào ngành Giáo dục Thể chất:

– T00: Toán, Sinh học, Năng khiếu TDTT

– T01: Toán, Ngữ Văn, Năng khiếu TDTT

– T02: Ngữ văn, sinh học, Năng khiếu TDTT

– T03: Ngữ văn, Địa lý, Năng khiếu TDTT

4.2. Điểm chuẩn của ngành Giáo dục Thể chất

Tùy thuộc vào từng năm và từng trường thì sẽ có điểm chuẩn khác nhau. Thông thường điểm chuẩn sẽ dựa trên điểm thi của các thí sinh theo từng khóa của các khối thi qua kỳ thi THPT Quốc gia.

Nhìn chung qua các năm, điểm chuẩn của ngành Giáo dục Thể chất thường dao động trong khoảng từ 17 – 25 điểm ( một vài trường môn năng khiếu tính điểm hệ số 2).

Dưa vào điểm chuẩn các bạn có thể lựa chọn cho mình tổ hợp môn thi cũng như trường học phù hợp với năng lực của bản thân để có kết quả tốt nhất.

5. Học ngành Giáo dục Thể chất ở trường nào tại Việt Nam?

Ngày nay, có rất nhiều trường đào tạo về ngành Giáo dục Thể chất ở Việt Nam. Một số trường có thể kể đến như: Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh, Đại học Thể dục Thể thao Tp.HCM, Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng,…

Tùy vào vị trí địa lý, điểm số cũng như mong muốn bản thân bạn có thể lựa chọn được ngôi trường phù hợp cho chính mình. Nhìn chung, mặt bằng đào tạo về ngành Giáo dục Thể chất giữa các trường đều có sự tương đồng với nhau. Do đó, bạn không cần quá băn khoăn với việc lựa chọn theo học ở ngôi trường nào, miễn là bạn cảm thấy phù hợp và thuận lợi cho mình.

6. Cơ hội nào dành cho các sinh viên và mức lương ra sao sau khi tốt nghiệp ngành Giáo dục Thể chất?

Dây có lẽ là điều băn khoăn nhất của các bạn sinh viên có ý định lựa chọn ngành nghề này. Và cũng rất nhiều bạn thắc mắc liệu sau khi ra trường mình có thể làm công việc gì, lương như thế nào để phù hợp với ngành nghề cũng như cuộc sống của bản thân.

Tuy vậy, bạn không cần phải lo lắng vì cơ hội nghề nghiệp của ngành này khá mở rộng. Bạn có thể làm các công việc như:

– Giáo viên, giảng viên: Nghề giáo có lẽ không quá xa lạ với bất kỳ ai.

Có giáo viên dạy Toán, Ngữ văn thì tất nhiên sẽ có giáo viên dạy Thể dục. Vì vậy bạn hoàn toàn có thể làm giáo viên, giảng viên dạy Thể chất tại các cấp bậc trường từ Tiểu học đến Đại học, cao đẳng. mức lương của nghề này tùy thuộc vào việc bạn dạy ở trường nào cũng như năng lực chuyên môn của bản thân. Thông thường, dạy ở các trường Đại học thì mức lương của bạn sẽ cao hơn một chút.

– Làm nghiên cứu viên tại các trung tâm, viện nghiên cứu có liên quan đến ngành Giáo dục Thể chất và phát triển giáo dục. Việc nghiên cứu cũng là một công việc khá phổ biến, đòi hỏi bạn phải có kiến thức chuyên môn cao. Do đó, mức lương của bạn cũng phụ thuộc vào năng lực của bản thân và có các công trình nghiên cứu mang tính ứng dụng cao.

– Trở thành cán bộ, công chức, viên chức trong hệ thống quản lý giáo dục, hệ thống trung tâm thể dục thể thao các cấp, từ Địa phương tới Trung ương. Công việc này cũng yêu cầu bạn phải có kiến thức chuyên môn cũng như các kiến thức liên ngành khác để đảm bảo được năng lực quản lý của mình. Mức lương của nghề này cũng phụ thuộc vào cấp bậc mà bạn quản lý.

–  Làm việc tại các tổ chức nghiên cứu và hoạt động về phát triển thể chất tại các tổ chức phi chính phủ. Hiện nay việc nghiên cứu phát triển thể chất của con người đang rất được các nước quan tâm. Vì vậy, có rất nhiều tổ chức phi chính phủ đã thành lập nên các trung tâm nhằm phát triển thể chất, năng lực cũng như tiềm năng của con người. Làm việc ở đây cũng tạo điều kiện cho bạn học tập và rèn luyện được bản thân. Do là tỏ chức phi chính phủ nên mức lương tùy thuộc vào tính chất công việc bạn làm cũng như năng lực của bạn.

–  Làm huấn luyện viên tại các trung tâm, câu lạc bộ thể thao. Công việc này thu hút khá nhiều người do mức lương của huấn luyện viên khá cao. Tuy nhiên nó yêu cầu về kiến thức của bạn phải chắc, biết cách giảng dạy, thuyết trình cũng như kĩ thuật thực hành các động tác phải chuẩn. Hiện nay việc trở thành huấn luyện viên riêng đem lại nguồn thu nhập khá ổn định, bởi bạn có thể làm huấn luyện viên của rất nhiều người miễn là bạn sắp xếp hợp lý. Bên cạnh đó, như cầu rèn luyện thể dục thể thao của mọi người cũng ngày càng được nâng cao nên cơ hội nghề nghiệp của ngành Giáo dục Thể chất cũng rất lớn.

–  Ngoài ra, nếu bạn có đủ năng lực và đam mê bạn hoàn toàn có thể trở thành các vận động viên chuyên nghiệp sau này. Việc trở thành các vận động viên chuyên nghiệp không phải là con đường dễ dàng, nhưng khi đạt được những thành công nhất định bạn sẽ cảm thấy mọi nỗ lực cũng như sự cố gắng của mình đều được đền đáp xứng đáng vậy. Việc trở thành vận động viên yêu cầu bạn phải có một phần năng khiếu của chính mình, phần còn lại quyết định chính là sự cố gắng học tập, rèn luyện của bản thân. Bạn có thể đổ máu, gặp chấn thương,…đó đều là những điều khó tránh khỏi. Nhưng khi bước được đến đài vinh quang nó sẽ đem lại cho bạn rất nhiều thứ.

Nhìn chung, cơ hội việc làm dành cho sinh viên ngành Giáo dục Thể chất còn rất lớn. Tùy thuộc vào năng lực, cũng như nguyện vọng của bản thân bạn có thể chọn cho mình nghề nghiệp phù hợp.

7. Những tố chất cần có để theo học ngành Giáo dục Thể chất

Bạn đã hiểu rõ về ngành rồi, biết được cách thi, cơ hội việc làm cũng như mức lương và bạn cảm thấy rất hứng thú với ngành Giáo dục Thể chất. Tuy nhiên, đây là một ngành mà bạn cũng cần phải có những tố chất nhất định để có thể theo học.

7.1. Có sự yêu thích, đam mê thể thao và các hoạt động liên quan đến thể thao

Đây là điều chắc chắn phải có khi quyết định theo học ngành nghề này. Bởi nếu bạn không thích các môn thể thao thì sex không thể nào học được và việc muốn bỏ cuộc rất dễ dàng xảy ra. Bắt đầu bằng sự yêu thích và tò mò, sau đó biến chúng thành động lực để cố gắng mỗi ngày.

7.2. Sự kiên nhẫn, bền bỉ và khả năng chịu áp lực cao

Thể thao chính là sự kiên trì, nhẫn nại. Không phải ai chơi một lần đều trở nên giỏi được. Thể thao đòi hỏi ở người tham gia cần có một quá trình học tập và rèn luyện bền bỉ, có khả năng chịu được áp lực cao. Tại sao lại như vậy? Rất đơn giản bởi những môn thể thao yêu cầu bạn phải tập luyện rất nhiều và phải vượt qua được vùng an toàn của bản thân để có thể vươn lên đạt những thành tích tốt hơn. Nếu bạn không cố gắng thì những người khác sẽ vượt qua bạn và thời gian cũng sẽ không chờ đợi một ai.

7.3. Có tinh thần trách nhiệm, đạo đức và tâm hồn trong sáng

Một khi đã quyết định, theo đuổi một thứ gì đó thì việc có trách nhiệm là yêu cầu cơ bản đầu tiên phải có. Bở lẽ bạn không thể chọn nó rồi đem con bỏ chợ được đúng không? Dám chọn lựa thì phải dám thực hiện. Việc theo học ngành Giáo dục Thể chất cũng đòi hỏi tinh thần trách nhiệm của bạn như vậy. Bên cạnh đó, việc có đạo đức cũng như tâm hồn trong sáng, lối sống lành mạnh là điều cần có trong rèn luyện thể dục thể thao. Đạo đức trong học tập, đạo đức trong nghề nghiệp sau này. Bất kể làm bất cứ việc gì cũng cần phải có đạo đức.

Kiên nhẫn là điều quan trọng
Kiên nhẫn là điều quan trọng

7.4. Có ý thức tự chủ động học hỏi, bồi dưỡng, nâng cao trình độ của bản thân

Đây là điều cần thiết của mỗi sinh viên theo học ngành Giáo dục Thể chất. Bận phải tự ý thức được việc học là của mình và biết vị trí của mình ở đâu để xem mình cần cố gắng nỗ lực như thế nào để trở nên tốt hơn, hoàn thiện hơn. Việc nghiêm túc và chủ động trong công việc là rất quan trọng. Nó cho thấy thái độ nghiêm túc của mình đối với việc học cũng như công việc sau này.

Ngành Giáo dục Thể chất hiện nay đang thu hút rất lớn các bạn sinh viên với cơ hội việc làm mở rộng. Ngành này rất phù hợp cho các bạn yêu thích vận động và có sự đam mê với các môn Thể dục thể thao. Hy vọng bài viết này đã đem đến những thông tin hữu ích cho bạn đọc, giúp các bạn hiểu rõ hơn về ngành Giáo dục Thể chất. Qua đó, các bạn có thể đưa ra các lựa chọn phù hợp với bản thân của mình.

Tác giả: Phương Anh Nguyễn/ Theo timviec365


Thể dục Thể thao học gì? Ra trường làm gì?

Lĩnh vực thể thao ngoài các vận động viên chuyên nghiệp còn cung cấp một loạt những lựa chọn nghề nghiệp, cho phép những ai yêu thể thao có thể tìm kiếm công việc ưa thích. Trong khi công việc huấn luyện và đào tạo về chuyên môn yêu cầu các ứng cử viên tham gia tích cực trong việc đào tạo thể chất và kiến thức chuyên môn, các công việc như một nhà báo thể thao hoặc đại lý bán đồ thể thao lại cần thêm kỹ năng giao tiếp.

Ngành Thể dục Thể thao học gì? Ra trường làm gì?Ngành Thể dục Thể thao là gì?

Một trong những nhu cầu tất yếu hiện nay là về sức khỏe của con người; không dừng tại đó, con người còn có nhu cầu về chăm sóc sắc đẹp thể hình; đó là về mặt cá nhân. Còn đối với xã hội hiện đại, thể dục thể thao là một trong những thước đo thể hiện tầm phát triển của địa phương – của quốc gia đó.

Nói về thể dục thể thao, các bạn có thể hiểu sơ lược là nhóm ngành mà trong đó người học rèn luyện với cường độ cao về mặt thể chất và các kỹ năng liên quan đến hoạt động thể chất. Trong đó bao gồm rất nhiều phương hướng tập luyện cụ thể khác nhau nhưng đều với điểm chung nhất là mức độ thành thục về kỹ năng – sức khỏe và sự thẩm mỹ.

Ngành Thể dục Thể thao học gì?

Quá trình học của ngành Thể dục Thể thao được định hướng ngay từ thời gian đầu bước vào phòng thi. Ngoài việc thi 2 môn văn hóa là Toán, Sinh theo đề thi THPT QG của Bộ GDĐT thì còn phải dự thi môn Năng khiếu. Trước khi bước vào môn thi năng khiếu các thí sinh phải qua kiểm tra thể hình. Nếu có chiều cao thấp, thiếu cân nặng hoặc có dị tật, dị hình… thí sinh sẽ bị trừ điểm môn Năng khiếu thể thao khi chưa nhân hệ số 2. 

Quy định về thể hình khi dự thi vào trường như sau: Có thể hình cân đối, sức khoẻ và thể lực tốt, không bị dị tật, dị hình; đảm bảo học tập và công tác TDTT lâu dài. Chiều cao tối thiểu đối với nam là 165cm, cân nặng: 45kg; đối với nữ là 155cm, cân nặng: 40kg.  Môn thi năng khiếu gồm 2 phần: Phần thi năng khiếu chung và phần thi năng khiếu chuyên môn. Mỗi phần thi có điểm tối đa là 5. Điểm thi môn năng khiếu là tổng điểm của hai phần thi. 

A. Phần thi năng khiếu chung: 

Thí sinh bắt buộc phải dự thi 2 nội dung sau: 

– Bật xa tại chỗ bằng 2 chân (cm): Thí sinh thực hiện 2 lần, lấy thành tích cao nhất. Thí sinh thực hiện đứng tại chỗ bằng 2 chân trên ván giậm nhảy (không vượt qua mép trên của ván) và bật về phía trước (rơi xuống hố cát bằng 2 chân), xác định thành tích từ điểm rơi gần nhất cho tới mép trên của ván giậm nhảy (thước đo vuông góc với ván). 

– Chạy luồn cọc (s) (cự ly 30m cả đi và về ): Thí sinh thực hiện 1 lần. Chạy 15m luồn qua 5 cọc; quay lại chạy thẳng về đích (từ vạch xuất phát đến cọc thứ nhất là 7m, mỗi cọc cách nhau 2m). Phạm quy: Không được tính thành tích khi không luồn cọc. Bị trừ 0,25 điểm nếu: Làm đổ 1 cọc. 

B. Phần thi năng khiếu chuyên môn: 

Thí sinh tự chọn chỉ 1 trong 14 ngành sau: 

1. Điền Kinh:

– Bật xa 3 bước tại chỗ (cm): thực hiện 2 lần, lấy thành tích xa nhất. Thí sinh đứng tại chỗ bằng 2 chân trên ván giậm nhảy (không nhảy qua mép trên của ván) và bật về phía trước tiếp đất bằng 1 chân rồi chuyển bước thứ 2 bằng chân kia bước cuối cùng rơi xuống hố cát bằng 2 chân, xác định thành tích từ điểm rơi gần nhất cho tới mép trên của ván giậm nhảy.(thước đo vuông góc với ván) 

– Chạy 100m: Thực hiện 1 lần ở tư thế xuất phát cao theo ô chạy. 

2. Thể dục:

– Dẻo gập thân (cm): Đứng trên bục cao 50cm gập thân về trước (chân thẳng) với tay sâu xuống dưới, tính độ sâu với được so với mặt bục. 

– Ke bụng thang gióng (lần): Nắm tay treo thân ở thang gióng, nâng chân vuông góc với thân, tính số lần tối đa. 

3. Bơi lội:

– Bơi 50m 1 kiểu bơi tự chọn, tính thành tích (s). 

– Kiểm tra độ dẻo khớp vai:  Cách thức thực hiện: nắm 2 đầu gậy thể dục quay tay từ sau ra trước và ngược lại càng hẹp càng tốt (cm). Yêu cầu không được co khớp khuỷu. 

4. Bóng Đá:

– Đá bóng xa trong hành lang 10m (m): Bóng đặt cố định, mỗi thí sinh được đá 2 lần. Thành tích được tính bằng điểm rơi của bóng chạm đất trong hành lang 10m (lấy thành tích tốt nhất trong 2 lần đá). Thí sinh đá bằng bất cứ kỹ thuật nào trừ đá bằng mũi bàn chân. 

– Dẫn bóng luồn cọc 30m đi về (s): Trên quãng đường 30m đi về có 2 cọc đặt ở giữa cách nhau 3m. Yêu cầu thí sinh ở 30m đi phải dẫn bóng luồn qua 2 cọc ở giữa, tiếp tục dẫn bóng vòng qua cọc cuối cùng, ở 30m về thì đẩy bóng nhanh về nơi vừa xuất phát (không phải dẫn bóng qua 2 cọc nữa) và chạy nhanh về đích. Bóng phải về đích trước người dẫn. Thực hiện 1 lần, tính thời gian thực hiện. 

5. Cầu Lông: 

-Phát cầu cao sâu: Thí sinh đứng ở khu vực giữa sân (1,5m vạch phát cầu gần đến giữa sân) thực hiện kỹ thuật phát cầu cao sâu đến đường biên ngang cuối sân đơn bên kia lưới (vào ô chéo). Mỗi thí sinh được phát 03 lần, thành tích tính theo khoảng cách từ điểm rơi của cầu đến đường biên ngang ở lần phát cầu có điểm rơi gần nhất (phía trong sân). 

– Đánh cầu cao sâu: Thí sinh đứng ở khu vực cuối sân (1,5m từ đường biên ngang đến giữa sân) tự tung cầu để thực hiện kỹ thuật đánh cầu cao sâu theo đường thẳng đến đường biên ngang cuối sân đơn bên kia lưới. Mỗi người thực hiện đánh cầu 03 lần, thành tích tính theo khoảng cách từ điểm rơi của cầu đến đường biên ngang ở lần cầu rơi gần nhất (phía trong sân). Hành lang đánh cầu được tính bằng ½ sân đơn theo chiều dọc. 

6. Bóng Rổ

– Bật với cao có đà (cm): Thí sinh chạy đà thực hiện động tác giậm nhảy lên cao chạm vào bảng có chia các khẩu độ tới cm. Thành tích được tính là độ cao đo được từ mặt đất đến điểm chạm bảng: Thực hiện 02 lần, tính lần bật cao nhất. 

– Dẫn bóng 2 bước ném rổ 1 tay trên cao (quả): Thí sinh đứng chếch 45 độ so với bảng rổ, từ ngoài vòng 3 điểm tự dẫn bóng vào thực hiện 2 bước ném rổ 1 tay trên cao. Thực hiện 10 lần tính số quả vào rổ hợp lệ. 

7. Bóng Bàn

– Giật bóng thuận tay (Theo đường chéo vào ô 50cm x 50cm ). Thí sinh thực hiện 20 quả giật bóng thuận tay theo đường chéo thuận (có người phục vụ). Thành tích tính theo số quả vào ô (chỉ tính số quả đúng kỹ thuật). Thực hiện 2 lần, lấy lần cao nhất. 

– Vụt nhanh trái tay (Theo đường chéo vào ô 40cm x 40cm ): Thí sinh thực hiện 20 quả vụt nhanh trái tay theo đường chéo (có người phục vụ). Thành tích tính theo số quả vào ô (chỉ tính số quả đúng kỹ thuật). Thực hiện 2 lần, lấy lần cao nhất. 

8. Bóng Chuyền

– Bật với cao có đà (cm): Thí sinh chạy đà giậm nhảy bằng 2 chân bật với cao chạm tay vào bảng có đánh dấu mức cao thấp khác nhau. Thành tích bật với cao được đo từ mặt đất tới điểm chạm tay cao nhất mà thí sinh đạt được. Mỗi thí sinh được thực hiện 2 lần lấy thành tích lần bật với cao nhất.

– Gõ bóng bật tường (lần): Thí sinh đứng cách tường tối thiểu 2m thực hiện động tác gõ bóng bật tường liên tục 10 lần.Thành tích được tính: số lần gõ bóng đúng kỹ thuật không phạm lỗi, không phạm quy.  Chú ý: Lần gõ bóng không được tính khi: Điểm tiếp xúc gõ bóng thấp hơn trục vai; Phạm lỗi dính bóng hoặc 2 tiếng; Khoảng cách đứng gõ cách tường nhỏ hơn 2m; Thí sinh không gõ bóng liên tục (để rơi bóng không gõ hoặc đang gõ bắt bóng lại coi như đã kết thúc bài thi ). 

9. Bóng Ném 

– Dẫn bóng tốc độ trên đoạn đường thẳng 30m (s): Được thực hiện 2 lần; Thành tích lấy lần tốt nhất. 

– Ném bóng xa có đà trong hành lang 10m (m): Được thực hiện 2 lần; Thành tích lấy lần tốt nhất. 

10. Cờ Vua

– Giải bài tập cờ thế chiếu hết sau 2 nước đi: Thời gian thực hiện 2 phút.  Nhiệm vụ: giải bài tập cờ thế chiếu hết trong 2 nước đi, xác định phương án giải đúng (mạnh nhất). 

– Ghi nhớ thế cờ: Ghi nhớ 1 thế cờ trong 30 giây. Hết 30 giây, giám thị sẽ đưa ra 1 thế cờ tương tự như thế cờ trước nhưng có 2 quân cờ đã thay đổi vị trí. Yêu cầu trong 30 giây, xác định 2 vị trí đó.  Lưu ý: Nội dung thi được xây dựng dưới dạng trắc nghiệm. Lời giải đúng nhưng với thời gian khác nhau sẽ có mức điểm khác nhau. 

11. Võ Thuật

– Đá vòng cầu 20 giây (tính số lần): 

*Thí sinh nam: Di chuyển đá vòng cầu hai chân liên tục vào tâm hai đích trong 20 giây. Khoảng cách giữa hai đích đá là 3,4m, chiều cao của đích đá so với mặt thảm là 1,2m. 

*Thí sinh nữ: Di chuyển đá vòng cầu hai chân liên tục vào tâm hai đích trong 20 giây. Khoảng cách giữa hai đích đá là 3m, chiều cao của đích đá so với mặt thảm là 1,2m. 

Thành tích: Số lần đá vòng cầu hai chân vào hai đích trong 20 giây. (chỉ tính số lần đá vòng cầu đúng kỹ thuật: Đủ lực, trúng đích, không mất thăng bằng hoặc trượt ngã ). 

– Phối hợp các kỹ thuật (Tính thời gian): Thí sinh thực hiện kỹ thuật đá vòng cầu, đấm thẳng, đá ngang, đá tống sau, quét trước, lộn xuôi, đá chẻ dọc kết hợp di chuyển theo sơ đồ. 

Thành tích: Tính thời gian thực hiện từ lúc có hiệu lệnh thực hiện phối hợp các kỹ thuật di chuyển đến khi trở về chạm đích. 

Yêu cầu: Thực hiện các kỹ thuật đá và đấm phải đúng, đủ lực, trúng đích không mất thăng bằng, trượt ngã. Bỏ đích, trượt đích bị trừ điểm. 

12. Vật

– Cầu vòng quay 20 giây (vòng): Người thực hiện ở tư thế cầu vòng sấp, đầu tỳ xuống thảm, hai tay chống hai bên hoặc khoá ở phía trước chán. Khi có hiệu lệnh, người thực hiện làm động tác di chuyển chân theo chiều thuận, lật thân thành cầu ngửa sau đó nhanh chóng lật sấp trở về tư thế ban đầu, cứ như vậy thực hiện liên tục trong 20s. Thực hiện với tốc độ tối đa, lưng và gối không được chạm thảm. 

Cách tính thành tích: Tính số lần thực hiện đúng yêu cầu trong 20s. 

– Thoát bò tại chỗ 20 giây (lần): Người thực hiện ở tư thế bò cao (hai tay chống sấp phía trước). Khi có hiệu lệnh, người thực hiện làm động tác đạp chân phải qua tay trái đồng thời tay trái thu về sát sườn (hông hạ thấp), sau đó trở về tư thế chống sấp và nhanh chóng đổi bên, cứ như vậy thực hiện liên tục trong 20s.Thực hiện với tốc độ tối đa, hông hạ thấp và phải đẩy hết về trước. 

Cách tính thành tích: Tính số lần thực hiện đúng theo yêu cầu trong 20s. 

13. Bắn Súng

– Bắn súng trường hơi: Quy trình thực hiện: Bắn 10 viên bằng súng trường hơi ở cự ly 10m (tư thế đứng, thời gian 15phút/10viên). Tính tổng số điểm đạt được. 

– Giữ súng trên tay 1 phút tính độ ổn định: Quy trình thực hiện: Thí sinh giương súng ở tư thế đứng bắn, điều chỉnh đường ngắm vào bia ở cự ly 10m trong thời gian 1 phút. Dùng máy bắn lasez đo thời gian ổn định súng. 

14. Quần Vợt

– Đánh bóng nẩy phải trái (quả): Thí sinh dự thi đứng chuẩn bị ở vị trí trung tâm của đường biên ngang cuối sân đối diện máy bắn bóng ở cuối sân bên kia, di chuyển sang 2 bên theo bóng của máy bắn sang, để thực hiện đánh bóng nẩy phải trái qua sân. (Mỗi thí sinh thực hiện 10 quả liên tục). Thành tích được tính bằng số quả đánh được vào sân. 

+ Giao bóng (quả): Thí sinh dự thi đứng ở khu vực giao bóng, giao liên tục 5 quả vào ô bên phải và 5 quả vào ô bên trái. Thành tích được tính bằng số quả giao được vào ô.  Sẽ có một loạt các cơ hội việc làm được mở ra cho những người quan tâm đến sức khỏe và đào tạo thể hình, thể dục thẩm mỹ. Không chỉ là câu lạc bộ y tế địa phương hay phòng tập thể dục mà ngay cả các đội thể thao cũng cần có một chuyên gia đào tạo trong phòng tập nói chung. Những người chơi các môn thể thao cá nhân như vận động viên điền kinh, võ sĩ và vận động viên bơi lội cần giúp đỡ để có được sức mạnh, tốc độ với hình dáng cân đối. Là một huấn luyện viên thể dục, bạn có thể tìm được việc làm tại các câu lạc bộ tư nhân, bệnh viện, khu du lịch, trung tâm yoga, tàu du lịch và các công ty lớn. Có thể nói, đây là một ngành đầy triển vọng cho những ai muốn gắn bó với lĩnh vực thể thao này.

Nhu cầu hiện tại và thực tiễn của ngành Thể dục Thể thao trong xã hội hiện nay

Trong những năm qua, phong trào tập luyện TDTT của quần chúng nhân dân đã có bước phát triển mới cả về bề rộng và chiều sâu. Cơ chế, thể chế quản lý nhà nước về TDTT được củng cố và hoàn thiện; hình thành hệ thống các tổ chức xã hội về TDTT. Xã hội hóa hoạt động thể thao thành tích cao phát triển phù hợp với xu thế phát triển thể thao thành tích cao hiện đại trên thế giới. Hoạt động hợp tác quốc tế về thể thao đã góp phần nâng cao trình độ VĐV, năng lực tổ chức, điều hành của đội ngũ cán bộ quản lý, trọng tài, nhân viên y tế…; thông qua đó hình ảnh đất nước, con người Việt Nam được quảng bá rộng rãi trên toàn thế giới. 

Dễ thấy nhất hiện nay là số lượng các phòng tập Gym tăng lên nhanh chóng, mức độ chuyên nghiệp cũng dần hoàn thiện, đây cũng là một trong những dấu hiệu cho thấy nền Thể dục Thể thao nước nhà phát triển hơn ngày trước rất nhiều.

Học ngành Thể dục Thể thao làm việc ở đâu? Chuyên gia đào tạo

Sẽ có một loạt các cơ hội việc làm  được mở ra cho những người quan tâm đến sức khỏe và đào tạo thể hình, thể dục thẩm mỹ. Không chỉ là câu lạc bộ y tế địa phương hay phòng tập thể dục mà ngay cả các đội thể thao cũng cần có một chuyên gia đào tạo trong phòng tập nói chung. Những người chơi các môn thể thao cá nhân như vận động viên điền kinh, võ sĩ và vận động viên bơi lội cần giúp đỡ để có được sức mạnh, tốc độ với hình dáng cân đối.

Là một huấn luyện viên thể dục, bạn có thể tìm được việc làm tại các câu lạc bộ tư nhân, bệnh viện, khu du lịch, trung tâm yoga, tàu du lịch và các công ty lớn. Có thể nói, đây là một ngành đầy triển vọng cho những ai muốn gắn bó với lĩnh vực thể thao này.

Huấn luyện viên thể thao

Tất cả các vận động viên thể thao đều cần một huấn luyện viên để chỉ dẫn, giúp họ phát huy tối đa khả năng của bản thân. Cho dù đó là đào tạo ở môn điền kinh, quần vợt, bóng đá, bơi lội, bóng chày, hay bóng bầu dục, huấn luyện viên thể thao cũng được xem là một lựa chọn nghề nghiệp đáng xem xét nếu bạn có nhiều kinh nghiệm với một môn thể thao cụ thể. Bạn có thể tìm thấy cơ hội để huấn luyện viên đội bóng tại một trường học cấp địa phương hoặc trong giải đấu thể thao chuyên nghiệp.

Phóng viên thể thao

Bất kỳ một cuộc thi đấu thể thao nào, càng nổi tiếng người ta càng muốn có những người theo dõi trận đấu có thể mô tả kèm theo những lời bình luận sắc sảo. Công việc của một phóng viên thể thao là đưa tin, tổng hợp, phân tích cho khán giả hiểu thêm tính gay go, quyết liệt và những điểm đáng lưu ý của trận đấu. Nếu bạn có khả năng viết lách tinh tế, diễn tả cảm xúc, cảm giác mạnh có thể lôi cuốn được khán giả thì bạn nên nghĩ đến việc viết lách ở chuyên mục thể thao của các tờ báo, tạp chí hay trang thể thao trực tuyến.

Nếu bạn thích giao tiếp bằng lời nói  và có khả năng phân tích sắc bén các sự kiện đang diễn ra, hãy xem xét  công việc trong  lĩnh vực bình luận thể thao trên truyền hình.

Người điều phối các sự kiện thể thao  

Với sự gia tăng phức tạp trong ngành thể thao chuyên nghiệp, các chuyên gia thể thao thường thành lập một đại lý để quản lý và điều phối các sự kiện thể thao cũng như các hoạt động của họ. Là người điều phối, bạn đại diện thương lượng hợp đồng với các khách hàng, chịu trách nhiệm lên kế hoạch biểu diễn, lập kế hoạch du lịch, và thu xếp tài trợ và tham gia các cuộc thảo luận để quyết định về bản quyền truyền hình với nhà tài trợ lớn.

Ngành Thể dục Thể thao học ở đâu?

1. Đại học Thể dục Thể thao TPHCM

2. Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao TPHCM

3. Đại học Sư phạm TPHCM  

Tư vấn Hướng nghiệp / TRƯỜNG CAO ĐẲNG VIỄN ĐÔNG


Top 5 Trường Đại học đào tạo ngành quản lí thể dục thể thao tốt nhất hiện nay

Ngành Quản lý thể dục thể thao là ngành học rất nổi bật hiện nay và được thí sinh và phụ huynh quan tâm tìm hiểu. Bên cạnh đó, đây cũng là ngành học có nhiều cơ hội việc làm, vì vậy, theo học ngành Quản lý thể dục thể thao quả là một lựa chọn đúng đắn. Dưới đây là những thông tin cơ bản về ngành học, trường đào tạo ngành này đã được tổng hợp trong bài viết này.

Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

Quản lý thể dục thể thao là một lĩnh vực cần nguồn nhân lực lớn, mở ra cơ hội cho bạn làm việc trong môi trường chuyên nghiệp với thu nhập ổn định và nhiều tiềm năng phát triển. Sau khi tốt nghiệp, bạn có thể đảm nhận các vị trí công việc như:

  • Chuyên viên quản lý công trình thể thao, quản lý CLB thể thao ở trường quốc tế và trường đại học;
  • Chuyên viên quản lý thể thao giải trí;
  • Chuyên viên quản lý du lịch thể thao;
  • Chuyên viên quản lý sự kiện thể thao;
  • Chuyên viên tổ chức sự kiện thể thao;
  • Chuyên viên nghiên cứu thị trường thể thao;
  • Chuyên viên quản lý thể thao chuyên nghiệp

Theo học tại Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh sinh viên sẽ có kiến thức khoa học về quản lý TDTT vững vàng;- Có năng lực chuyên môn và năng lực ngoại ngữ để tự học suốt đời. Hiểu và nắm được những kiến thức nhất định về khoa học xã hội và nhân văn, khoa học tự nhiên, đặc biệt là quản lý hoạt động TDTT trong các tổ chức và doanh nghiệp.

Có khả năng tự lập, sáng tạo, tự nâng cao tri thức, có năng lực tự phát hiện, phân tích và giải quyết vấn đề.- Có năng lực nghiệp vụ và tố chất cần thiết để đảm đương nhiệm vụ trong quản lý TDTT khác nhau như: quản lý phong trào TDTT quần chúng, rèn luyện sức khoẻ vui chơi giải trí, truyền bá và phát triển lĩnh vực TDTT quần chúng, quản lý cán bộ TDTT, quản lý các công trình và cơ sở vật chất TDTT, quản lý thể thao chuyên nghiệp…

THÔNG TIN LIÊN HỆ:

Trường Đại học Thể dục Thể thao TPHCM

Trường Đại học Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh – 43 năm hình thành, xây dựng, phát triển và hội nhập để giờ đây là một trong những trường top đầu đào tạo ngành thể dục thể thao, trong có đặc biệt có ngành quản lí thể dục thể thao. Để làm được điều đó nhà trường luôn tăng cường công tác nghiên cứu khoa học các lĩnh vực mới, để bổ sung cho tài liệu của nhà trường. Phục vụ tốt cho việc giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học của trường ứng dụng và chuyển giao công nghệ.

Tăng cường hợp tác quốc tế với nước ngoài để bổ sung tài liệu và thường xuyên cập nhật kiến thức mới. Góp phần cải tiến phương pháp giảng dạy để không ngừng nâng cao chất lượng trong tuyển chọn, đào tạo và nghiên cứu khoa học của trường.

Theo học tại trường những lớp sinh viên có thể phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất và lý tưởng Công sản XHCN, nắm vững kiến thức cơ bản về lý luận, kỹ thuật và phương pháp quản lý TDTT hiện đại, đồng thời có khả năng vận dụng những trí thức này vào thực tế phong trào TDTT.

Có năng lực nghiệp vụ và tố chất cần thiết để đảm đương nhiệm vụ trong quản lý TDTT khác nhau như quản lý phong trào TDTT quần chúng, rèn luyện sức khỏe vui chơi giải trí, truyền bá và phát triển lĩnh vực TDTT quần chúng, quản lý cán bộ TDTT, quản lý các công trình và cơ sở vật chất TDTT, quản lý thể thao chuyên nghiệp.

THÔNG TIN LIÊN HỆ:

Trường Đại học Thể dục Thể thao TPHCM
Trường Đại học Thể dục Thể thao TPHCM

Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội

Với hơn 50 năm thành lập và phát triển, trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội đã có chương trình, kế hoạch đào tạo ổn định hơn trước, cấp phát bằng chứng chỉ chặt chẽ, cơ sở vật chất ngày càng khang trang hơn nhằm phục vụ cho nhu cầu học tập của các bạn sinh viên ngày nay.

Sinh viên theo học ngành Quản lý thể dục thể thao sẽ được đào tạo và học tập để trở thành những người có đủ điều kiện tố chất, đạo đức có thể hoạt động trong lĩnh vực này. Đồng thời được trang bị những kiến thức chuyên môn nghiệp vụ.

Được trang bị những kiến thức chuyên môn về khoa học, về TDTT đặc biệt là quản lý trong kinh doanh, hay quản lý lĩnh vực TDTT trong các tổ chức và doanh nghiệp, có khả năng tự lập và làm việc hiệu quả. Được học những môn học phục vụ cho nghề nghiệp sau này như: Giáo dục thể chất, Kinh tế – xã hội học TDTT, Tâm lý học TDTT, Lịch sử TDTT và lịch sử Olympic… Được trang bị những kỹ năng mềm, kỹ năng thực hành để phục vụ cho ngành nghề của mình sau này.

Có 3 phương thức tuyển sinh:

Phương thức 1: Xét tổng điểm hai môn Toán, Sinh học (hoặc Ngữ văn, Sinh học) của kết quả thi THPT Quốc gia và điểm thi môn Năng khiếu TDTT (tính hệ số 2), cộng với điểm ưu tiên đối tượng, khu vực.

Phương thức 2: Xét tổng điểm trung bình cả năm lớp 12 THPT (hoặc tương đương) hai môn Toán, Sinh học (hoặc Ngữ văn, Sinh học) và điểm thi môn Năng khiếu TDTT (hệ số 2), cộng điểm ưu tiên đối tượng, khu vực.

Phương thức 3: Điểm xét tuyển là Tổng điểm ba môn Toán, Sinh học, Năng khiếu TDTT (tính hệ số 2) của kết quả thi tuyển sinh tại Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội, cộng với điểm ưu tiên đối tượng, khu vực.

THÔNG TIN LIÊN HỆ:

Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội
Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội

Trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng

Trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng có 190 cán bộ, giảng viên, nhân viên. Đội ngũ giảng dạy của trường có nhiều thành tích và kinh nghiệm dày dặn. Trong đó có 130 giảng viên cơ hữu; 79% giảng viên cơ hữu có trình độ tiến sĩ và thạc sĩ; 100% cán bộ giảng dạy được chuẩn hóa theo tiêu chuẩn ngạch giảng viên. Trong đó có nhiều giảng có kinh nghiệm trong các lĩnh vực: Quản lý TDTT, huấn luyện thể thao, tổ chức sự kiện thể thao, trọng tài thể thao…với mục đích đào tạo đội ngũ Cử nhân Quản Lý TDTT có trình độ chuyên môn nhằm đáp ứng yêu cầu thực tiễn của ngành TDTT và nhu cầu xã hội.

Bên cạnh đội ngũ giảng viên cơ hữu, Trường còn có đội ngũ giảng viên thỉnh giảng là giáo sư, phó giáo sư, tiến sỹ có kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Ngoài ra, Trường còn hợp tác với một số trường của Trung Quốc, Anh, Hàn quốc, Thái Lan về đào tạo, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật

Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học ngày càng hiện đại. Được trang bị để phát triển, đáp ứng yêu cầu đào tạo, huấn luyện, nghiên cứu khoa học trong nhà trường. Đây là ngành học đào tạo sinh viên trở thành người nắm vững những kỹ năng và phương pháp quản lý Thể dục thể thao (TDTT) hiện đại, đồng thời có khả năng vận dụng những trí thức này vào thực tế tổ chức, quản lý phong trào TDTT, có năng lực đảm đương công tác quản lý hành chính, quản lý kinh doanh, giảng dạy và nghiên cứu trong lĩnh vực quản lý TDTT.

THÔNG TIN LIÊN HỆ:

Trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng
Trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng

Trường Đại học Tôn Đức Thắng

Trong những năm qua, ĐH Tôn Đức Thắng nổi lên như một hiện tượng của làng thể thao học sinh – sinh viên TP.HCM. Tương xứng với cơ sở vật chất phục vụ hoạt động thể thao đạt chuẩn quốc tế, trường có tỷ lệ sinh viên tham gia thể thao rất cao, chia đều trong 13 bộ môn thể thao tự chọn (trong đó có 7 môn võ thuật), 100% sinh viên ra trường biết bơi lội.

Phong trào thể thao sôi nổi ấy cũng chính là tiền đề giúp ĐH Tôn Đức Thắng đưa ngành Quản lý thể thao lên thành một trong những trọng điểm đào tạo của trường. Không chỉ là một ngành học, Quản lý thể thao còn được lãnh đạo ĐH Tôn Đức Thắng xem như một nhiệm vụ xã hội quan trọng, một công cuộc xóa bỏ định kiến của giới trẻ với nghiệp thể thao.

Theo đuổi ngành Quản lý thể dục, thể thao, bạn sẽ tìm thấy nhiều vị trí, cơ hội việc làm hấp dẫn trong các doanh nghiệp, tổ chức, hiệp hội thể thao bao gồm:

  • Người đại diện thể thao
  • Chuyên viên đàm phán tài trợ
  • Giám đốc kinh doanh thể thao
  • Chuyên viên marketing thể thao
  • Chuyên viên quản lý phòng GYM….

THÔNG TIN LIÊN HỆ:

Trường Đại học Tôn Đức Thắng
Trường Đại học Tôn Đức Thắng

Ngành Quản lý thể dục thể thao không hề khô cứng như mọi người từng nghĩ. Đây là một ngành có thể giúp bạn thỏa niềm đam mê với thể thao và phục vụ những nhu cầu của cuộc sống. Chúc bạn thành công trong tương lai gần và chọn được ngôi trường ưng nhất.

Tham khảo : toplist.vn


Lối đi nào cho sinh viên Đại học Thể dục Thể thao TP. HCM?

Không chỉ trở thành vận động viên chuyên nghiệp, sinh viên tốt nghiệp Đại học Thể dục Thể thao TP. HCM còn có nhiều cơ hội việc làm khá như: phóng viên thể thao, huấn luyện viên…

Sau 42 năm hình thành và phát triển, Đại học Thể dục Thể thao TP. HCM đã đào tạo 18 khóa cao học, 36 khóa hệ đại học chính quy, 62 khóa hệ vừa làm vừa học, cùng nhiều khóa cao đẳng và trung cấp khác. Bạn có thắc mắc những công việc mà một cử nhân Thể dục Thể thao có thể đảm nhận sau khi tốt nghiệp là gì không? Mời bạn đọc điểm qua bài viết sau đây.

Tìm hiểu về ngành Thể dục Thể thao (TDTT)

Đây là ngành yêu cầu người học rèn luyện các môn thể dục và thể thao với cường độ cao về mặt thể chất và các kỹ năng. Trong đó bao gồm rất nhiều phương hướng tập luyện khác nhau nhưng đều có điểm chung, đó là mức độ thành thục về kỹ năng – sức khỏe và sự thẩm mỹ.

Để thi tuyển vào ngành này, thí sinh phải thi 2 môn văn hóa là Toán và Sinh theo đề thi THPT Quốc gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo và môn năng khiếu.

Quy trình tuyển sinh thường diễn ra khá nghiêm ngặt do đặc thù của chuyên ngành nên trước khi bước vào môn thi năng khiếu các thí sinh phải trải qua kỳ kiểm tra thể hình. Cụ thể: đối với nam chiều cao tối thiểu là 165cm, cân nặng 45kg; đối với nữ chiều cao tối thiểu là 155cm, cân nặng: 40kg.

Nếu không đạt chuẩn về chiều cao, cân nặng hoặc có dị tật, dị hình… thí sinh sẽ bị trừ điểm môn năng khiếu khi chưa nhân hệ số 2.

Môn thi năng khiếu gồm 2 phần: phần thi năng khiếu chung và phần thi năng khiếu chuyên môn. Mỗi phần thi có điểm tối đa là 5. Điểm thi môn năng khiếu là tổng điểm của hai phần thi.

Nhu cầu hiện tại và thực tiễn của ngành Thể dục Thể thao

Có thể thấy rằng, khi xã hội càng phát triển, đời sống con người càng nâng cao thì ý thức về sức khỏe và thẩm mỹ cũng từ đó cải thiện vượt bậc.

Hòa mình với xu thế ấy, thể chế quản lý nhà nước về TDTT dần được củng cố và hoàn thiện; hình thành hệ thống các tổ chức xã hội về TDTT. Các hoạt động hợp tác quốc tế về thể thao đã góp phần nâng cao trình độ vận động viên, đội ngũ cán bộ quản lý, trọng tài, nhân viên y tế… Thông qua đó hình ảnh đất nước, con người Việt Nam được quảng bá rộng rãi trên toàn thế giới.

Dễ thấy nhất hiện nay là số lượng các phòng tập gym tăng lên nhanh chóng, mức độ chuyên nghiệp cũng dần hoàn thiện, đây cũng là một trong những dấu hiệu cho thấy nền Thể dục Thể thao nước nhà phát triển hơn ngày trước rất nhiều.

Học ngành Thể dục Thể thao làm việc ở đâu?

Sau khi học tập và rèn luyện tại trường Đại học Thể dục Thể thao TP. HCM, sinh viên tốt nghiệp có thể giữ các vị trí như chuyên gia đào tạo, huấn luyện viên thể dục thể thao, phóng viên thể thao, người điều phối các sự kiện thể thao.

  • Chuyên gia đào tạo

Là một chuyên gia đào tạo, bạn có thể làm việc tại các câu lạc bộ tư nhân, bệnh viện, khu du lịch, trung tâm yoga, tàu du lịch và các công ty lớn. Bạn sẽ có cơ hội tiếp xúc và làm việc với vận động viên hoặc bất cứ ai cần sự hỗ trợ để có được sức khỏe, tốc độ với hình dáng cân đối.

  • Huấn luyện viên thể thao

Tất cả các vận động viên thể thao đều cần một huấn luyện viên để chỉ dẫn, giúp họ phát huy tối đa khả năng của bản thân. Bạn có thể tìm thấy cơ hội để trở thành huấn luyện viên đội bóng tại một trường học cấp địa phương hoặc trong giải đấu thể thao chuyên nghiệp.

  • Phóng viên thể thao

Công việc của một phóng viên thể thao là đưa tin, tổng hợp, phân tích cho khán giả hiểu thêm tính gay go, quyết liệt và những điểm đáng lưu ý của trận đấu.

Nếu bạn có khả năng viết lách tinh tế, diễn tả cảm xúc, cảm giác mạnh có thể lôi cuốn được khán giả thì bạn nên nghĩ đến việc viết lách ở chuyên mục thể thao của các tờ báo, tạp chí hay trang thể thao trực tuyến. Nếu bạn thích giao tiếp bằng lời nói và có khả năng phân tích sắc bén các sự kiện đang diễn ra, hãy xem xét công việc trong lĩnh vực bình luận thể thao trên truyền hình.

  • Người điều phối các sự kiện thể thao

Đúng như tên gọi, với vai trò là người điều phối các sự kiện thể thao, bạn đại diện thương lượng hợp đồng với các khách hàng, chịu trách nhiệm lên kế hoạch biểu diễn, lập kế hoạch du lịch, thu xếp tài trợ và tham gia các cuộc thảo luận để quyết định về bản quyền truyền hình với nhà tài trợ lớn. Bạn là người đóng góp không nhỏ vào sự thành công của một sự kiện thể thao.

Dù là công việc nào đi chăng nữa cũng tồn tại những thách thức và cơ hội riêng của nó, chỉ cần bạn đam mê và kiên trì nhất định sẽ gặt hái được thành quả. Chúc các bạn thành công trên con đường mình chọn nhé!

Mai Trâm (Tổng hợp) / edu2review.com

Thank you so much

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s